บทความ

กำลังแสดงโพสต์จาก กรกฎาคม, 2018

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 งานประดิษฐ์กับภูมิปัญญาไทย

รูปภาพ
งานประดิษฐ์กับภูมิปัญญาไทย    เมื่อย้อนไปสมัยอตีดสัก 50 ปี สำหรับเด็กท้องถิ่น คงมีโอกาสได้เล่นของเล่นสนุกๆ จากคนเฒ่า-คนแก่ พ่อ-แม่หรือปู่-ย่า ตา-ยาย ซึ่งมักจะประดิษฐิ์ของเล่น โดยอาศัยภูมิปัญญาชาวบ้าน ด้วยการสังเกตกลไกลทางธรรมชาติและการประยุกต์วัตถุดิบที่หาได้ในท้องถิ่นมาทำเป็นของเล่นสำหรับเด็กๆ       ของเล่นภูมิปัญญาไทย คือของเล่นสำหรับเด็กไทย แบบไทย ไทย ซึ่งสามารถส่งเสริม ทักษะ ช่วยให้เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมกับวัย สร้างความแข็งแรงของร่างกาย ทำให้เด็กได้เรียนรู้วิธีการทำของเล่นด้วยตนเอง สามารถสร้างความภาคภูมิใจให้แก่เด็กๆ ฝึกให้เด็ก คิดริเริ่มสร้างสรรค์ และทำให้เด็กๆ ได้เรียนรู้วิธีการประยุกต์ทรัพยากรที่มีอยู่ในท้องถิ่น หรือสิ่งที่เหลือใช้มาดัดแปลงทำเป็นของเล่นได้      ที่สำคัญของเล่นที่ได้ มักทำจากวัตถุดิบธรรมชาติ จึงเป็นของเล่นที่ไม่เป็นอันตราย ซึ่งตรงกันข้ามกับของเล่นในปัจจุบัน โดยส่วนใหญ่ประดิษฐ์ขึ้นจากการสกัดและการสังเคราะห์ของสารเคมี ซึ่งอาจจะมีส่วนผสมของวัตถุดิบบางอย่างที่เป็นอันตราย เพราะเมื่อเด็กสัมผัส อ...

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 งานประดิษฐ์จากวัสดุในท้องถิ่น

รูปภาพ
การประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากวัสดุท้องถิ่น งานประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากวัสดุท้องถิ่น  เป็นชิ้นงานที่จัดทำขึ้นสร้างขึ้น  โดยวัสดุที่มีในท้องถิ่นมาประกอบกันเป็นชิ้นงานตามความจำเป็นในการใช้สอยเพื่อประโยชน์ในชีวิตประจำวัน  ซึ่งมีมาตั้งแต่สมัยโบราณ ที่บรรพบุรุษของเรารู้จักประดิษฐ์เครื่องมือเครื่องใช้ไม้สอยเพื่อใช้ในการประกอบอาชีพ เป็นเครื่องใช้ในครัวเรือน เป็นสิ่งประดับตกแต่งตามบ้านเรือนให้มีความสวยงามน่าอยู่ เป็นของใช้ตามวัฒนธนนมประเพณีต่างๆ ของเล่นเด็ก ของกำนัล ของฝาก เป็นต้น และในปัจจุบันการประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่น นอกจากเพื่อประโยชน์ใช้สอยของตกแต่่งจากวัสดุในท้องถิ่น  นอกจากเพื่อประโชน์ใช้สอยของตนเองแล้ว ยังสร้างเป็นอาชีพได้อีกด้วย ดังนั้นการฝึกการประดิษฐ์ชิ้นงาน จะช่วยให้ได้เรียนรู้กระบวนการทำงานตามขั้นตอน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ และได้ชิ้นงานมาใช้ประโยชน์ได้ 1. ประโยชน์ของงานประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุท้องถิ่น   หมายถึง การใช้วัสดุที่มีในท้องถิ่นมาสร้างสรรค์ออกเป็นผลิตภัณฑ์ที่ให้ประโยชน์ใช้สอยตรงกับความต้องการ วัสดุในท้องถิ...

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 งานประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากวัสดุในโรงเรียน

การประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุและเศษวัสดุ  Edit  0  3 … วัสดุ  หมายถึง วัตถุที่นำมาใช้ในงานต่างๆ ซึ่งมีระยะการใช้งานไม่มากนัก เช่น กระดาษ ดินสอ เศษวัสดุ  หมายถึง เศษวัตถุที่เหลือจากการใช้ เช่น กระป๋องน้ำอัดลม แกนกระดาษชำระ หลอดกาแฟ วัสดุในท้องถิ่น  หมายถึง วัตถุตามธรรมชาติที่มีในท้องถิ่น เช่น ผักตบชวา ใบตาล กระบอกไม้ไผ่ การประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุและเศษวัสดุเป็นการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในด้านการออกแบบฝึกฝนให้เรารู้จักวางแผนการทำงาน มีความอดทนต่องานที่ทำ สามารถแก้ปัญหาจากการปฏิบัติงานและปลูกฝังให้รู้จักการใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ การประดิษฐ์สิ่งของมีทั้งของเล่น ของใช้ และของประดับตกแต่ง  การฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับงานประดิษฐ์  การประดิษฐ์ของใช้ ของประดับตกแต่งเป็นการสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณค่า และมีเอกลักษณ์เฉพาะของผู้ประดิษฐ์แต่ละคน โดยเลือกใช้วัสดุต่างๆกัน เช่น เศษวัสดุเศษวัสดุเหลือใช้ วัสดุที่มีอยู่ในท้องถิ่น สามารถนำมาประดิษฐ์ให้เป็นผลงาน เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ สร้างความภาคภูมิใจ มีความสนุกสนาน อีกทั้งเป็นการพัฒนาทักษะฝีมือ สามาร...

หน่วยการเรียนที่4 เทคโนโลยีกับการสร้างสิ่งประดิษฐ์

รูปภาพ
เทคโนโลยีกับงานประดิษฐ์ การทำงานโดยใช้เทคโนโลยี เป็นการเพิ่มคุณภาพในการทำงานและผลผลิตให้ดีมากยิ่งขึ้น ดังนั้นการศึกษาเกี่ยวกับเทคโนโลยีกับงานประดิษฐ์นั้น จะทำให้เราสามารถนำเทคโนโลยีมาใช้ในการสร้างงานได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม เทคโนโลยี  หมายถึง วิทยาการที่เกี่ยวกับศิลปะในการนำเอาวิทยาศาสตร์ประยุกต์มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในทางปฏิบัติและอุตสาหกรรม เทคโนโลยีจึงเป็นการนำความรู้หลายรูปแบบทั้งเครื่องมือและอุปกรณ์มาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการสร้างหรือประดิษฐ์สิ่งของ โดยเน้นการเพิ่มคุณภาพในกระบวนการทำงานและผลผลิตเป็นสำคัญ ประโยชน์ของเทคโนโลยี 1. ช่วยให้การทำงานบรรลุผลตามเป้าหมายได้อย่างเที่ยงตรงและรวดเร็ว 2. ได้ผลผลิตที่มีปริมาณมากและมีคุณภาพตามต้องการ 3. เป็นการประหยัดเวลาและแรงงานในการทำงาน เพื่อการลงทุนน้อยแต่ได้กำไรมาก เทคโนโลยีที่ใช้ในงานประดิษฐ์ 1. เครื่องจักรกล ส่วนใหญ่นำมาใช้ในการผลิตวัตถุดิบต่างๆ ทำงานโดยใช้กลไกทางธรรมชาติหรือกลไกที่มนุษย์สร้างขึ้น 1.1) เครื่องจักรกลธรรมชาติ เช่น ภูเขา แม่น้ำ ที่ราบ เกาะ ทุ่งหญ้า พืช สัตว์ น้ำ อากาศ ดิน หิน แร่ ฯลฯ สิ่งเหล่านี้สามารถนำม...

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วัสดุและอุปกรณ์สำหรับงานประดิษฐ์

รูปภาพ
อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ในงานประดิษฐ์      ในการประดิษฐ์สิ่งต่าง ๆ จำเป็นต้องใช้อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ต่าง ๆ ผู้ประดิษฐ์ จึงต้องศึกษา ทำความเข้าใจ และเลือกใช้อุปกรณ์ให้ถูกวิธี เพื่อจะได้ใช้อุปกรณ์ เครื่องมือต่าง ๆ ได้อย่างปลอดภัย มีประสิทธิภาพ รวมทั้งจะช่วยให้ได้งานประดิษฐ์ที่ประณีตสวยงาม และมีคุณภาพ      1. ความสาคัญและประโยชน์ของอุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ในงานประดิษฐ์ งานประดิษฐ์เป็นชิ้นงานที่ผลิตโดยการใช้เครื่องมือ เครื่องใช้ อุปกรณ์ เพื่อนาไปใช้สอยให้เกิดประโยชน์โดยมีความประณีตสวยงาม เพื่อเป็นเครื่องใช้ของเล่น เครื่องประดับ เครื่องตกแต่ง และเครื่องใช้ในงานพิธี นอกจากได้ชิ้นงานนี้แล้ว ยังทำให้เกิดความสบายใจ มีสมาธิ ใช้เวลาว่าง ให้เกิดประโยชน์และเพิ่มรายได้ ซึ่งจะต้องคำนึงถึงความสาคัญ ดังนี้ 1.1 สามารถใช้อุปกรณ์ต่าง ๆได้อย่างปลอดภัย 1.2 สามารถใช้อุปกรณ์ต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 1.3 ส่งเสริมให้สามารถสร้างงานประดิษฐ์ออกมาได้อย่างสวยงามและมีคุณภาพ 1.4 ประหยัดเวลา แรงงานและค่าใช้จ่ายในการประดิษฐ์ผลงาน     ...

หน่วยการเรียนรู้ที่2 หลักการออกแบบสิ่งประดิษฐ์

รูปภาพ
 การออกแบบสิ่งประดิษฐ์  การออกแบบงานประดิษฐ์ การออกแบบงานประดิษฐ์ เป็นการสร้างรูปลักษณ์ของชิ้นงาน โดยอาศัยความคิดสร้างสรรค์ความรู้ความเข้าใจ ในหลักการออกแบบและนำมาใช้ ทำให้การออกแบบชิ้นงานนั้นมีคุณค่าและน่าสนในยิ่ง 1.     การออกแบบ หมายถึง การทำต้นแบบ หรือการทำโครงสร้างของชิ้นงานที่ต้องการประดิษฐ์ เพื่อให้ได้ผลงานสำเร็จตามที่มุ่งหวัง โดยการเลือกวัสดุ เลือกสี ที่นำมาใช้ให้เหมาะสมสวยงาม 2.     ที่มาของการออกแบบงานประดิษฐ์       2.1     การศึกษาแบบของงานที่ตนสนใจจากหนังสือ นิตยสารแล้วทดลองปฏิบัติ       2.2     การดัดแปลงแบบที่มีอยู่เดิม หรือแบบตัวอย่างโดยทำการศึกษาแบบ จนเกิดความเข้าใจ จึงปฏิบัติการสร้างแบบ โดยการนำเอาแนวความคิดหรือความคิดสร้างสรรค์ของตนเองไปผสมผสานทำให้ได้แบบที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะไม่เหมือนใคร       2.3     การออกแบบด้วยตนเองคือการออกแบบที่เกิดจากแนวคิดของตนเองและทดลองปฏิบัติสร้างแบบจนได้แ...